bat365在线登录入口旅游系关于微课程设计及应用竞赛方案

为促进旅游系教师不断更新教学理念，创新教学模式，以学校《bat365在线登录入口关于开展2015年度“微课程设计及应用竞赛”的通知》中关于微课设计要求为指导思想，开展2015年度旅游系“微课程设计及应用”竞赛活动，方案如下：

一、竞赛目的

通过微课程竞赛活动，搭建旅游系教师教学经验交流和教学风采展示平台，推动课堂教学理论研究及课堂教学方式改革，提升教师现代教育技术应用能力，促进旅游系网络教学资源的建设。

二、竞赛组织

为确保本次竞赛的顺利进行，成立竞赛评选小组，组成人员如下：

组 长：毛茂峰

副组长：谢新暎 张光英

成 员：毛茂峰、谢新暎、张光英、沈德福、邓伟、詹岚、李美秀

三、竞赛办法

（一）参赛对象及名额

旅游系在职教师均需参赛，拿出一个作品参加系部竞赛。

（二）竞赛进程安排

1、第一阶段：组织培训。考虑到旅游系教师微课基础水平不同，为提高竞赛作品水平，系部决定邀请其他系部老师来旅游系进行微课制作讲座。讲座初定时间为2015年12月7号下午（周一），地点为BA201。

2、第二阶段：所有参加竞赛作品比赛的老师在2015年12月11日前，上交参赛作品，由系部竞赛领导小组在2015年12月14日下午评选微课程获奖作品和名次。

3、第三阶段：2015年12月15日前，系部将竞赛前两名微课作品上交校竞赛工作小组，参加学校竞赛。

（三）竞赛内容及要求

“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个教学内容或教学环节开展的简短、完整的教学活动。参赛作品应以所授课程基本内容为依据，自选内容，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制成时长在5-10分钟左右的微视频，并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。本次微课比赛作品包含：微视频、作品简介、作品缩略图以及作品创作说明（PPT、教学设计、配套学习资料、制作技术介绍）等，作品格式为MP4。

1.教学视频制作要求

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，符合大学生认知特点。视频片头应显示课题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。视频内容可为教学内容分析与讲解，操作过程演示与示范等，根据实际需要，视频中可插入动画等媒体形式。

2.教学设计要求

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明教研室、专业、课程及适用对象等信息。

（四）评分标准

根据《bat365在线登录入口旅游系2015年度教师微课程设计及应用竞赛评分参考标准》进行评分。

（五）评委及评分程序

1.评委：由系部领导及教学管理岗位等人组成，人员为谢新暎、沈德福、吕群超、林文君和李美秀。

2.评分程序：根据参赛作者汇报，评委对照评分标准进行打分。工作人员现场汇总每位评委的评分，算出选手最后得分（去掉一个最高分，去掉一个最低分后进行平均）。评分和最后得分保留一位小数。待全部参赛作品展示完毕后，按作品的最后得分由高到低排出最终名次。

四、奖项设置

本次竞赛设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名。获奖作品由旅游系颁发证书及奖金。

五、其他事项

每件作品原则上署名1人，最多不超过3人，一名作者只提交一件作品。参赛作品及材料须为原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。一旦查出参赛作品有侵犯他人著作权、有原则性政治错误、有学科概念性错误等问题，一律取消参赛资格，并由参赛者承担相应后果。

附件：1.bat365在线登录入口旅游系2015年度教师微课程设计及应用竞赛参赛信息表

2.bat365在线登录入口旅游系2015年度教师微课程设计及应用竞赛评分参考标准

附件1

bat365在线登录入口旅游系2015年度教师微课程设计及应用竞赛参赛信息表

参赛题目：

作者：所属专业：

附件2

bat365在线登录入口旅游系2015年度教师微课程设计及应用竞赛评分参考标准